Подготовка к экзамену

Всегда существует кратчайший путь

Вы думаете, что подготовка к экзамену — всегда трудное дело? Вы правы, но только отчасти. Конечно «без труда не вытащишь и рыбку из пруда», но!.. К цели всегда можно пройти несколькими путями, и только один из них является кратчайшим.

В этой статье я привожу планы изучения физических явлений, величин, законов, теорий, приборов, которые помогут подготовиться к экзамену по физике и, возможно, послужат образцом для создания подобных планов освоения других предметов.

Если следовать этим планам при подготовке, то работа становится гораздо упорядоченнее, организованнее и проще. А если им следовать при ответе, то ответ всегда будет исчерпывающим, и вы не оставите никаких возможностей задать дополнительный вопрос.

Планы изучения явлений, величин, законов, теорий, приборов

План изучения явлений

• Внешние признаки явления (признаки, по которым обнаруживается явление).
• Условия, при которых протекает явление.
• Сущность явления (его объяснение на основе современных научных теорий).
• Связь данного явления с другими (причинно-следственный связи).
• Величины, характеризующие явление.
• Примеры использования явления на практике.
• Возможно, дополнительная информация; например, способы предупреждения вредных действий явления на окружающую среду.

План изучения величины

• Какое свойство (качество) тел (или явлений) характеризует данная величина?
• Какая это величина (скалярная или векторная)?
• Формула, определяющая связь данной величины с другими величинами (определительная формула).
• Определение величины.
• Единица величины (способ определения её, наименование, размерность, физический смысл).
• Способы измерения величины.

План изучения законов

• Связь между какими явлениями (или величинами) выражает закон?
• Формулировка закона.
• Математическое выражение закона.
• Каким образом был открыт закон: на основе анализа опытных данных или теоретически (как следствие из теории)?
• Опытные факты, на основе анализа которых был сформулирован закон.
• Опыты, подтверждающие справедливость закона, сформулированного как следствие из теории.
• Примеры использования и учёта действия закона на практике.
• Границы применимости закона.

План изучения теорий

• Опытные факты, послужившие основанием для разработки теории.
• Основные понятия теории.
• Основные положения (принципы) теории.
• Математический аппарат теории (основные уравнения),
• Опыты и наблюдения, подтверждающие справедливость положений теории.
• Выводные знания (следствия) из теории: (a) явления и свойства тел, объясняемые теорией; (b) явления и свойства тел, предсказываемые теорией.

План изучения приборов

• Назначение прибора.
• Принцип действия прибора (какие явления положены в основу действия прибора).
• Схема устройства прибора (его основные части, их назначение и взаимодействие).
• Эксплуатационные характеристики прибора (для конкретного типа приборов).
• Правила пользования прибором.
• Область применения прибора.